Assessment vs. Tests: Was ist der Unterschied?

Die Begriffe Assessment und Test werden oft synonym verwendet. Aber wie unterscheiden sich Assessments und Tests im Unterricht? Bei der Unterrichtsplanung ist es wichtig, den Unterschied zwischen den beiden Methoden zu kennen. In diesem Artikel erhalten Sie die Antworten darauf, also lesen Sie weiter!

Helena
Content Writer / Editor
Veröffentlicht am
Aktualisiert am
Lesedauer 2 Minuten

Was ist ein Assessment?

Assessment ist der systematische Prozess der Dokumentation und Nutzung von empirischen Daten, um Kenntnisse, Fähigkeiten, Einstellungen und Überzeugungen zu ermitteln. Mit einem Assessment versuchen Lehrkräfte, das Lernen der Schüler zu verbessern. Das ist eine kurze Definition. Wenn sie mehr über Assessment erfahren möchten, klicken Sie hier.

Was sind Tests?

Was sind Tests im Unterricht? Fast jeder hat in seinem Leben den ein oder anderen Test machen müssen, zum Beispiel einen Grammatiktests oder eine Führerscheinprüfung. Ein Test prüft die Kenntnisse einer Person zu einem bestimmten Thema und soll feststellen, was die Person weiß und gelernt hat. Er misst den Kenntnisstand und das Kompetenzlevel, die ein Teilnehmer erreicht hat. Laut der Prüfnormen „Standards for Educational and Psychological Testing” (1999) ist ein Test eine Bewertungseinrichtung oder ein Bewertungsverfahren, in dem eine Stichprobe des Verhaltens eines Prüflings in einem ausgewählten Bereich ermittelt, anschließend beurteilt und nach einem standardisierten Prozess bewertet wird.

Was ist also der Unterschied?

Die Worte Tests und Assessments werden synonym verwendet, beschreiben aber tatsächlich etwas anderes. Ein Test ist ein „Produkt”, das ein bestimmtes Verhalten oder eine Reihe von Zielsetzungen misst. Unter einem Assessment versteht man hingegen ein Verfahren und kein Produkt. Ein Assessment findet während und nach dem Unterricht statt. Nachdem Sie die Ergebnisse Ihres Assessments erhalten haben, können Sie die Ergebnisse auswerten und bei Bedarf den Unterricht anpassen. Tests und Prüfungen finden erst am Ende des Unterrichts statt. Es ist eine Möglichkeit, den Unterricht abzuschließen und die Ergebnisse zu erhalten. Die Ergebnisse müssen nicht wie ein Assessment interpretiert werden.

Erfahren Sie mehr über den Unterschied von Assessment und Evaluierung.

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