Les quiz sont-ils formatifs ou sommatifs ?

Évaluation formative

L'évaluation formative offre un aperçu des connaissances des étudiants avant qu'ils ne passent un test. C'est le type d'évaluation que l'on peut voir lors des examens blancs. L'objectif est de surveiller l'apprentissage des étudiants et d'obtenir du feedback. Une évaluation formative mesure aussi la qualité du matériel pédagogique. De plus, elle permet d'identifier les forces et les faiblesses des étudiants. Une fois l'évaluation formative réalisée, vous pouvez décider de modifier votre formation ou l'examen final. C'est un peu un préexamen permettant de découvrir les endroits où le support pédagogique peut être amélioré.

Évaluation sommative

L'évaluation sommative vise à évaluer si les connaissances les plus importantes ont bien été acquises à la fin de la formation. Elle permet aussi d'évaluer beaucoup plus que cela, puisqu'elle permet de mesurer l'efficacité de l'apprentissage, les réactions des étudiants au sujet de la formation et les bénéfices à long terme (ces derniers peuvent se déterminer en faisant un suivi des étudiants ayant participé à votre formation ou à votre test). Il vous est ainsi possible de voir la manière dont ils ont utilisé leurs compétences et leurs connaissances. En fonction du temps à disposition, elle peut aussi s'appeler « évaluation certificative » et représenter une évaluation sommative plus poussée.

L'évaluation formative et notre outil

L'évaluation formative peut être considérée comme une préinterro (ou examen blanc) permettant de découvrir les connaissances des étudiants. Un des moyens les plus agréables de tester ces connaissances est de le faire à travers d'un quiz. Comme l'évaluation formative est un court test, un quiz est un moyen simple d'en savoir un peu plus sur vos étudiants. Vous pouvez les tester avec différents types de questions : à choix multiples (QCM offrant jusqu'à 10 réponses possibles), à trous ou encore avec des réponses en images. Une des fonctionnalités les plus pratiques est que cela vous donne la possibilité de faire un suivi et d'avoir un accès direct à des statistiques, ce qui fait gagner énormément de temps !

L'évaluation sommative et notre outil

Afin de réaliser une évaluation sommative, il est préférable d'utiliser autre chose qu'un quiz. Comme vous souhaitez mesurer l'intégralité de la formation suivie par vos étudiants, il est préférable de créer un examen : cela vous permettra de tester bien plus que des connaissances de base. À cette fin, il existe plusieurs types de questions : QCM, à trous, à réponse libre ou encore avec réponses en images. Les questions à réponse libre vous permettent d'en demander davantage à vos étudiants et de vérifier leur compréhension d'une manière beaucoup plus approfondie. Un examen permet à son créateur de suivre le progrès de ses étudiants et d'avoir des statistiques détaillées.

Conclusion

Les quiz sont un moyen formatif d'évaluer un étudiant. Les évaluations sommatives s'effectuent mieux au travers d'un examen, car cela permet de tester ce que les étudiants ont appris tout au long de la formation. Les évaluations formatives mesurent de petites parties de la formation, ce qui se fait parfaitement à l'aide de quiz.

Ressources utiles

Center for teaching and learning
Carnegie Mellon University

Foire aux questions