Testverktøy for studenter

Hvordan vet du om dine elever har lært det du underviser dem i og liker de undervisningen? Dette er viktige spørsmål en må stille for å ha mulighet til å forbedre ens egne undervisningsmetoder. 

Dette er mulig med et testverktøy på nett. Men hva er en vurdering eller test? Og hvorfor er det viktig å teste studenter?

Online assessment tool for students

I følge Glossary of Education Reform, "i undervisningen, refererer uttrykket vurdering til det brede mangfoldet av metoder eller verktøy som undervisere bruker for å evaluere, måle og dokumentere akademisk beredskap, læringsprosesser, utviklingen av ferdigheter, eller læringsbehovet til studenter."

Du kan bruke vårt testverktøy på nett for å lage en spørreundersøkelse til dine studenter etter å ha undervist i et bestemt tema eller emne. Men hva er det som gjør vårt verktøy så bra for studenter?

Fullstendig responsivt

Vårt verktøy er satt opp til å være fullstendig responsivt, som betyr at din(e) test(er) vil se veldig bra ut og fungere sømløst på alle typer enheter, inkludert stasjonære- eller bærbare datamaskiner, mobiltelefoner og nettbrett.

Hvis du har en enhet med en skjerm som er tilkoblet internett: Så er det bare å sette i gang! Så, du kan lage en test og dele lenken med dine studenter, og få de til å ta denne i timen, eller hjemme, på deres egne enheter. Du får sett resultatene og svarene deres, og får tilbakemelding på hvordan undervisningen kan forbedres. Dette hjelper deg, som en lærer, å "justere seilene" og tilpasse deg til behovene, styrkene og svakhetene til dine studenter.

Hva slags tester kan du lage til dine studenter?

  • Pre-tester: I begynnelsen av semesteret, før skolestart, eller når du skal undervise i et nytt emne eller fag, kan du dele ut en slik test for å lære mer om dine studenter. Studenter trenger ikke nødvendigvis kunne alt av innholdet som evalueres i pre-testen. Noen eksempler er: å sette opp en flerkategori-test som hjelper deg å identifisere dine studenters studieteknikk. Du kan få mer informasjon om hvem som er mer visuelt-, praktisk- eller auditivt anlagt. Eller dele ut en test som viser hvem som allerede vet noe om et gitt emne som er nødvendig for ditt kurs, eller emne. Slik som i plasserende tester.
  • Formative tester: Blir delt ut under kurset eller i en gitt periode for å sjekke om studentene faktisk lærer og hvordan de reagerer på pensumet/undervisningen som gis. Disse kan gis rett før en eksamen, for eksempel, slik at du kan justere eksamenen til det nåværende kunnskapsnivået til studentene.
  • Oppsummerende tester: blir brukt til å måle studentens læringsevne og reaksjoner i forhold til hva som ble undervist etter en gitt periode - slutten på en enhet, et kurs, et semester eller et skoleår, for eksempel. Med disse, kan du, som lærer, lære hvordan du kan forbedre din undervisning til neste periode.