Nauczanie synchroniczne a asynchroniczne: jaka jest r├│┼╝nica?

┼╗yjemy obecnie w erze cyfrowej i dlatego jeste┼Ťmy przyt┼éoczeni nowymi technologiami kszta┼écenia. Wszystkie nowe technologie maj─ů jedn─ů wspóln─ů cech─Ö: wspieraj─ů nauczanie asynchroniczne. Czym w takim razie jest nauczanie asynchroniczne? A jak ono si─Ö ma do nauczania synchronicznego? Zacznijmy od wyja┼Ťnienia starego sposobu nauczania synchronicznego.

Synchronous vs. asynchronous learning
Priscila
Autor: Priscila Marketing
Data publikacji:
Czas czytania: 4 minuty

Jaka jest definicja nauczania synchronicznego?

Synchroniczno┼Ť─ç oznacza robienie czego┼Ť w tym samym czasie i dotyczy tak┼╝e kszta┼écenia. Synchroniczne nauczanie odnosi si─Ö do wydarzenia edukacyjnego, w którym grupa uczestników uczy si─Ö w tym samym czasie. [1]

Ma miejsce prawdziwa interakcja z innymi lud┼║mi.

W tym celu wszyscy uczestnicy powinni znajdowa─ç si─Ö w tej samej fizycznej lokalizacji, jak klasa lub w tym samym ┼Ťrodowisku online, na przyk┼éad podczas konferencji internetowej, gdzie mog─ů wchodzi─ç w interakcje z instruktorem i innymi uczestnikami. Wtedy ma miejsce prawdziwa interakcja z innymi lud┼║mi.

W szkoleniach korporacyjnych ten rodzaj kszta┼écenia ma miejsce podczas osobistych szkole┼ä lub seminariów internetowych na ┼╝ywo, w których pracownicy lub klienci uczestnicz─ů w tym samym czasie.

Korzy┼Ťci nauczania synchronicznego

  • Interakcja mi─Ödzy uczestnikami.
  • Wymiana wiedzy i do┼Ťwiadcze┼ä mi─Ödzy uczestnikami.
  • Informacje zwrotne dla instruktora w czasie rzeczywistym.
  • Szkolenie odbywa si─Ö wed┼éug ustalonego harmonogramu.

Co to jest nauczanie asynchroniczne?

Je┼Ťli nauczanie synchroniczne odbywa si─Ö w tym samym czasie, uczenie asynchroniczne jest jego przeciwie┼ästwem. Instruktor, ucze┼ä i inni uczestnicy nie s─ů zaanga┼╝owani w proces kszta┼écenia w tym samym czasie. Nie ma interakcji w czasie rzeczywistym z innymi lud┼║mi. [1]

Przyk┼éadem tej metody w szkoleniu korporacyjnym jest tworzenie tre┼Ťci online z nagranymi filmami lub publikowanie egzaminu online na ┼╝─ůdanie.

Korzy┼Ťci nauczania asynchronicznego

  • Uczestnicy mog─ů uczy─ç si─Ö we w┼éasnym czasie i harmonogramie.
  • Mniej pracy dla trenerów i mened┼╝erów zasobów ludzkich.
  • Zautomatyzowane zadania ograniczaj─ů powtarzaln─ů prac─Ö, tak─ů jak przeprowadzanie zaj─Ö─ç online i egzaminów kwalifikuj─ůcych.
  • Pracownicy i klienci sp─Ödzaj─ů mniej czasu w klasie czy auli w godzinach pracy. [2]

Jakie s─ů zatem ró┼╝nice mi─Ödzy nauczaniem synchronicznym a asynchronicznym?

Nauczanie synchroniczne

Nauczanie asynchroniczne

Tradycyjne zaj─Öcia

Nagrane zaj─Öcia

Wiadomo┼Ťci b┼éyskawiczne

Wiadomo┼Ťci e-mail

Natychmiastowa informacja zwrotna od instruktora i uczestników

Wysyłanie pytania i czekanie na odpowiedź

Po┼é─ůczenie telefoniczne

Nagrana wiadomo┼Ť─ç g┼éosowa

Szkolenie osobiste

Szkolenia online (bez wideo na ┼╝ywo)

Webinar na ┼╝ywo

Nagrany webinar

Tempo zadane przez grup─Ö

We własnym tempie

W tym samym czasie

W ró┼╝nym czasie

W jaki sposób Easy LMS obs┼éuguje obydwa sposoby nauczania?

Mo┼╝esz tworzy─ç tre┼Ťci w Easy LMS zarówno dla scenariuszy nauczania synchronicznego, jak i asynchronicznego.

Easy LMS i nauczanie synchroniczne

Kursy online mo┼╝na ┼é─ůczy─ç z konferencjami internetowymi.

Je┼Ťli chcesz prowadzi─ç kursy online na ┼╝ywo, mo┼╝esz ┼é─ůczy─ç kursy online z narz─Ödziem do prowadzenia konferencji internetowych. Inn─ů opcj─ů jest za┼éo┼╝enie forum dyskusyjnego, na którym uczestnicy mog─ů wchodzi─ç ze sob─ů w interakcje podczas tego samego kursu. Je┼Ťli wybierasz podej┼Ťcie mieszane, mo┼╝esz udost─Öpni─ç ankiet─Ö lub quiz uczestnikom podczas rozmowy lub szkolenia osobistego. Ta metoda pozwala gromadzi─ç informacje zwrotne od odbiorców w czasie rzeczywistym. Ankiet─Ö lub krótki quiz mo┼╝na udost─Öpni─ç za po┼Ťrednictwem wiadomo┼Ťci e-mail, linku, a nawet kodu QR, który mo┼╝na ┼éatwo pobra─ç za pomoc─ů aparatu w smartfonie.

Easy LMS i nauczanie asynchroniczne

Twórz pi─Ökne kursy i testy z filmami, nagraniami webinaru, plikami audio itd. Nast─Öpnie podziel si─Ö nimi z uczestnikami, aby mogli uczy─ç si─Ö we w┼éasnym czasie. Kiedy uczniowie s─ů online, ty nie musisz by─ç w sieci, co oznacza, ┼╝e ÔÇőÔÇőmo┼╝esz wykorzysta─ç swój czas na inne, wa┼╝niejsze zadania! Stwórz tre┼Ťci edukacyjne raz i udost─Öpniaj je przez ca┼ée ┼╝ycie! Uzyskaj analizy i dane o swoich uczestnikach oraz znajd┼║ luki w wiedzy, aby w razie potrzeby ┼éatwo wprowadzi─ç zmiany w materia┼éach.

Przydatne zasoby

1) Artyku┼é z portalu eLearners
2) Artykuł z portalu ThoughtCo

Cz─Östo zadawane pytania

  • Co to jest nauczanie synchroniczne?
    Nauczanie synchroniczne odbywa si─Ö w tym samym czasie dla instruktora i uczni├│w, co oznacza, ┼╝e ÔÇőÔÇőzachodzi mi─Ödzy nimi interakcja w czasie rzeczywistym. Mo┼╝e mie─ç miejsce w trybie online lub offline.
  • Co to jest nauczanie asynchroniczne?
    Nauczanie asynchroniczne niekoniecznie musi odbywa─ç si─Ö w tym samym czasie dla instruktora i uczni├│w. Nie ma interakcji w czasie rzeczywistym; tre┼Ťci edukacyjne s─ů wcze┼Ťniej przygotowane i udost─Öpnione do p├│┼║niejszego wykorzystania.
  • Jakie s─ů g┼é├│wne r├│┼╝nice?
    Synchroniczny = dzieje si─Ö w tym samym czasie. Asynchroniczny = nie dzieje si─Ö w tym samym czasie. Dzi─Öki nauczaniu synchronicznemu uczestnicy mog─ů otrzymywa─ç natychmiastowe informacje zwrotne. W nauczaniu asynchronicznym uczestnicy mog─ů uczy─ç si─Ö we w┼éasnym tempie.

Dowiedz si─Ö wi─Öcej

Skuteczno┼Ť─ç nauki online

Skuteczno┼Ť─ç nauki online

Czy nauka online jest tak samo skuteczna jak nauka bezpo┼Ťrednia? Sk─ůd wiadomo, ┼╝e uczniowie b─Öd─ů uczy─ç si─Ö tyle samo (lub wi─Öcej) na kursach online, je┼Ťli...

Czytaj wi─Öcej